ISSN edición electrónica: 2938-7876
-
Pensar como un artista. Comprender el mundo a través de las prácticas artísticas contemporáneas.
Publicado
December, 2024
-
Mindfulness en el aula: Una experiencia de atención plena para fortalecer el aprendizaje y el bienestar emocional
Publicado
December, 2024
-
-
-
-
Germinant Futurs: Sinergias motivadoras para la comprensión y la movilización del alumnado ante las causas de la emergencia climática
Publicado
November, 2024
-
Activismo climático: ¿Cómo afecta el cambio climático a la disponibilidad de recursos como el agua y los alimentos?
Publicado
November, 2024
-
La simulación como metodología para la formación de futuros docentes de ESO y bachillerato
Publicado
November, 2024
