Cuando el sordo era un “paciente”
La educación de las personas sordas se ha llevado a la práctica durante decenios de forma medicalizada, propiciando una imagen cercana a aquellas especialidades relacionadas directamente con la patología del oído y de los órganos fonoarticulatorios. Ello obedecía a que este colectivo humano eran conceptuados como “pacientes”; la sordera era su enfermedad, y ésta -a los ojos de la sociedad y de sus educadores- imprimía carácter a la globalidad de su ser. Por ello fueron desarrolladas extensamente prácticas de talante “rehabilitador”, cuyo potencial …
Autor
Ramon Almirall, Carles Llombart
EAP para el alumnado sordo. CREDAC Pere Barnils
