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Resumen
Para ir fomentando en la escuela una conciencia ecológica, es conveniente incidir en los hábitos y costumbres de consumidores responsables de nuestro alumnado, incorporando en el currículo los contenidos que se deriven, ya sea de una manera transversal o a través de asignaturas o áreas próximas. En este libro se recogen experiencias, buenas prácticas e iniciativas de enseñantes y equipos docentes comprometidos con la preservación y mejora del medio a través de un comportamiento sostenible en las acciones cotidianas.
Autores
Teresa Franquesa Codinach, Daniel Gil Pérez, Irene Hernández Yebra, Alfonsa Mañas Martínez, M. José Miranda Rodríguez, Rosa M. Pujol Vilallonga, Coral Regí Rodríguez, Jaione Suinaga Egiguren, Jaume Sureda Negre, Lorenzo Tiana Ferrer, Amparo Vilches Peña, Irene Askasibar Zendoia, Cristina Coll Ventura, Carolina de Miguel Molinero
Categorías
Colecciones