Teoría versus práctica. Reflexiones para una conciliación en la educación musical
Muchos han sido los tratados que a lo largo de la historia de la música abordaron desde una perspectiva teórica o práctica aspectos di...
Escribiendo una ópera
Nuestro proyectoDespués de varios años de llevar a cabo, con los alumnos de primaria, montajes músico-teatrales, utilizando diferentes...
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La música popular, según el ciclo escolar anual
La tradición verdadera no es el testimonio de un pasado muerto.Igor StrawinskyLa música, elemento fundamental en el desarrollo de los h...
“Entrenamiento 1 rítmico”, “Entrenamiento 2 melódico y armónico”, “Entrenamiento 3 trabajo aud...
Castillo, S.RicordiBuenos Aires, 1987/1992/1998La finalidad de estos materiales es suministrar, tanto al profesorado como al alumnado, un...
Artes y escuela
AAVVPaidós. Cuestiones de EducaciónBuenos Aires, 1998La inclusión de la educación artística (visual y plástica, música y dramatiza...
Música y filosofía
Una simple ojeada a la historia de la estética musical bastaría para constatar que se han dado respuestas muy diversas a la cuestión d...
De matemática, música y arquitectura
Cio che tu muti, si discorda tutta quella musicaLeon Battista AlbertiTemplo Malatestianotrazas, cosa que cambies, se desafina toda esta m...
