¿Quién mira por la infancia?
Entre los años 2000 y 2003, el número de menores que llegan a España de manera irregular se ha duplicado. Este hecho pone de relieve l...
Integración de niños y niñas con trastornos generalizados del desarrollo
No todos los niños con TGD requieren las condiciones especiales que caracterizan este proyecto; en él sólo participan los niños y ni...
La naturaleza en la escuela: un proyecto compartido con las familias
El proyecto nace del interés de los educadores por desvelar el amor por la naturaleza. Este interés pretende hacer del patio -nuestro e...
La asamblea en la escuela infantil
Aproximación conceptualmomento de encuentroEl elemento motor de la asamblea es la conversación y se entiende como "una sucesión de var...
Todos juntos preparamos un regalo
Cuando el curso pasado empezaba a oler a vacaciones y a centros de verano, a las madres representantes de primer curso de nuestra escuela...
Cumpleaños feliz …
Cumplir años es un acontecimiento social y, como tal, los niños y niñas lo van a vivir de diferente manera dependiendo de la edad que ...
Más sobre espacios educativos
Resulta difícil encontrar documentación sobre los patios y jardines con los más pequeños. En todos los libros de educación infantil ...
Llevar chupete
Llevar chupeteAcaba de nacer un bebé, y junto con su primera muda aparece un chupete diminuto... La mayoría de las veces, los bebés ya...
