Rufino Ferreras: «El arte y el juego son espacios de libertad»
Actitudes y estrategias en el aprendizaje de las matemáticas
La normalidad
El diseño de una secuencia didáctica sobre límite
El cambio tan necesario en nuestra escuela empieza por la capacitación docente
Actividades de iniciación a la investigación en educación matemática
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La resolución de problemas, tecnología y comprensión del concepto de integral definida
