Proyecto de inclusión a través de la música en el Polígono Sur de Sevilla
Revisitando las relaciones entre educación musical y soft skills
Kahoot: ¡Un, dos, tres!
Formacion en una escuela pequeña
Cómo se trabaja en un centro cuando éste se propone cambiar
AntecedentesEl profesorado del instituto de Badia del Vallès posee una tradición de planear y ejecutar decisiones estratégicas de form...
«Cuando navego, yo controlo».
¡Hablemos de ello!
Contra el silencio climático La mayoría de la gente está preocupada por el cambio climático, pero no habla de ello habitualmente c...
De la manipulación a la abstracción
Un paso seguro hacia el aprendizaje de la matemática Creu Planells Garcés, Marisa Soriano Lafarga Escuela Gavina. Picanya (Valencia) El a...