Hacer música… para compartir
Encuentros
Es la primera vez que Anne llora y que acepta ser consolada con el contacto de la educadora. La niña expresa desasosiego a través de un...
La diferenciación entre el «yo» y el «no-yo».
Cuando tú y yo se convierte en tú, el móvil y yo
Una madre me contó en una ocasión una conversación que tuvo con su hijo de tres años. Llegaban a casa, después de hacer la co...
10 + 1 beneficios del visual thinking
Arena en los zapatos. La inclusión día a día
Tecnologías y formación del profesorado, una visión crítica
La educación musical en educación primaria a partir de las fiestas, celebraciones y conmemoraci...
La música es una compañera permanente de nuestros alumnos y alumnas, les acompaña en muchísimos momentos de su vida y les ayuda a exp...