Aprendizaje con sentido: Ayudar al alumnado a tomar decisiones sobre su aprendizaje

La personalización del aprendizaje implica tener en cuenta la voz del alumnado y reconocer su capacidad para tomar decisiones sobre su proceso de aprendizaje. Ambos son procesos complejos para el alumnado y necesitan una intervención especialmente dirigida a ayudarle a identificar sus intereses y opciones personales, y a tomar decisiones razonadas y razonables sobre qué, cómo o cuándo aprender.