Tecnologies digitals per ensenyar i aprendre amb sentit
C12 - Número: 5 (febrero 23)
ISBN / EAN : 2938-6748
Resumen
Raül Manzano Tovar
EN PROFUNDITAT
Monogràfic coordinat per Miquel Àngel Prats Fernández i Mª Azucena Vázquez Gutiérrez
Amaia Arroyo Sagasta
M. Azucena Vázquez Gutiérrez
DES DE LA PRÀCTICA
Christian Negre Walczak, Judit Nogueras Toll, Joaquim Marès Noheras
Laura Prat Cobo, Anna Grabalosa Gándara, Loreto Pérez Garcia
Aurora Montesdeoca Cedrés, Adrià Climent Fores
LA MIRADA DE…
Montserrat Jiménez Vila, Mireia Miralpeix Angrill
BIBLIOTECA DE RECURSOS
Miquel Àngel Prats Fernández, M. Azucena Vázquez Gutiérrez
Miquel Àngel Prats Fernández, M. Azucena Vázquez Gutiérrez
M. Azucena Vázquez Gutiérrez, Miquel Àngel Prats Fernández
PER SEGUIR EXPLORANT
M. Azucena Vázquez Gutiérrez, Miquel Àngel Prats Fernández
CONNEXIONS
ApS-Sostenibilitat
Ricardo Silla Oliver
El jo docent
Eva Domingo Otero, Viviana Figueroa
CoEducar(-nos)
Ana Merino Aguilar
Aprenentatge amb sentit
132,14S/ IVA incluido
Información del contenido
Autores
Amaia Arroyo Sagasta, Eva Domingo Otero, Cinta Espuny Vidal, Viviana Figueroa, Anna Forés Miravalles, Anna Grabalosa Gándara, Montserrat Jiménez Vila, Teta Juncà Cadena, Raül Manzano Tovar, Joaquim Marès Noheras, Ana Merino Aguilar, Mireia Miralpeix Angrill, Christian Negre Walczak, Judit Nogueras Toll, Judith Oller, Óscar Paula Rivera, Loreto Pérez Garcia, Laura Prat Cobo, Miquel Àngel Prats Fernández, Núria Sabaté Vallverdú, Ricardo Silla Oliver, M. Azucena Vázquez Gutiérrez, Aurora Montesdeoca Cedrés, Adrià Climent Fores, Anna Engel Rocamora
Etapas
Bachillerato, Ed. Infantil, Ed. Primaria, Ed. Secundaria Obligatoria (ESO), Formación del profesorado, General
Categorías
Aprendizaje significativo / significatividad, Aprendizaje y servicio, Biblioteca/mediateca, Coeducación, Descubrimiento del entorno, Evidencias, Familia, Formación continua del profesorado/formación permanente, Formación y desarrollo del profesorado, Género y educación, Habilidades sociales del profesorado, Juegos/Gamificación, Malestar docente, Medios audiovisuales y las TIC, Métodos globalizados, Neurociencias/neuroeducación, Pantallas, Personalización de los aprendizajes, Producción audiovisual, Proyectos de trabajo, Textos descriptivos, Tratamiento de la información y competencia digital, Uso de la robótica, Uso de las TIC (tecnologías)
Palabras clave
